Después de que nosotros
(terminar) la
última prueba, el profesor
(decidir) darnos
una larga explicación sobre la historia de Bolivia. Sus discursos
normalmente
(ser) muy largos y
aburridos—una vez yo
(quedarse) dormido
en menos de cinco minutos-y por eso inmediatamente
(pensar) que todos nosotros
(deberse) preparar para una larga siesta.
Pero esta vez
(ser) diferente. Durante su
niñez, él
(vivir) en Bolivia por siete años, y
por eso su conocimiento
(ser) mucho más
vivo y detallado en comparación a las otras cosas que normalmente
presentaba. Él nos
(mostrar) muchas fotos
de su niñez... ¡muy impresionante!