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Fill in the blanks in the following sentences using the cues in parentheses.

Remember to include the appropriate indefinite articles where necessary:
1. C'est le quatorze février. Bonne
_! (Valentine's Day)
2. J'ai acheté
pour l'anniversaire de ma petite soeur. (dell)
3. Le professeur donne
à ses étudiants. (apples)
4. Le chien
à son maître. (obey/présent)
5. J'ai prêté mon livre
(to Jean)
6. Voici la clé. Je dois
rendre à mes parents. (it)
7. Est-ce que tu
pourquoi il ne vient pas à notre dîner de Noël?
(know/présent)
8.
-tu mon voisin? Il s'appelle Marc. (know/présent)
9. Cet exercice est facile. Elles
le faire. (be able to/présent)
10. L'enfant
répondre aux questions. (be able to/passé
composé)

User Hcayless
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1. Bonne Saint-Valentin!
2. J’ai acheté un ordinateur de la marque dell pour l’anniversaire de ma petite sœur.
3. Le professeur donne des pommes à ses étudiants.
4. Le chien obéit à son maître.
5. J’ai prêté mon livre à Jean.
6. Voici la clé. Je dois la rendre à mes parents.
7. Est-ce que tu sais pourquoi il ne vient pas à notre dîner de Noël?
8. Connais-tu mon voisin? Il s’appelle Marc.
9. Cet exercise est facile. Elles sont capables de le faire.
10. L’enfant a été capable de répondre aux questions.
User Reed Morse
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5.1k points