- ANA: David, ¿sabes en dondé está el libro de periodismo?
- DAVID: El libro de periodismo está encima de la mesa.
- ANA: Gracias. Necesito preparar la tarea para la clase.
- DAVID: ¿Te gusta estudiar periodismo?
- ANA: Sí, me gusta mucho estudiar periodismo.
- DAVID: ¿Por qué?
- ANA: Porque la materia es muy interesante.
- DAVID: ¿Quién enseña la clase de periodismo?
- ANA: La profesora Diana Burgos enseña la clase de periodismo.
- DAVID ¿Cuántas chicas hay en clase?
- ANA: En la clase hay sesenta chicas.
- DAVID: ¡Qué bien! El próximo semestre tomo la clase yo también

In this case, we must write the corresponding question in the dialogue. In this type of exercise it is key to look at the answers to the questions, this will give us more information to add to the question.
I leave you the interrogatives in Spanish, which are used a lot to start the questions:
- ¿Qué? ↝ To ask for an explanation.
- ¿Quién/es? ↝ To ask about people.
- ¿Cuál/es? ↝ To request a selection within a group.
- ¿Cuánto/a(s)? ↝ To ask amounts.
- ¿Cómo? ↝ To ask the way.
- ¿Cuándo? ↝ To ask about the time.
- ¿Dónde? ↝ To ask about the place.
- ¿Por qué? ↝ To ask the cause.