Instructions: To understand my answer, they are the ones in bold and underlined:
- Tenia mucha sed porque no iba a tomar biologia el año que viene.
- Mis amigas me aconsejan que estudie biologia el año que viene.
- Todos creemos que el proximo examen de ciencias será fácil.
- Cuando Raquel fue a Puerto Rico, ella y Angela hicieron un viaje a San German para hablar con la abuela.
- Tengo que terminar esta tarea para mañana, pero no quiero, ¡y todavía no he escrito nada!
- ¡Chicos! ¡No corran Uds. en los pasillos de la escuela! Es peligroso.
- Los profesores que se jubilan (retiran) en junio no estarán en HHS en agosto del próximo año.
- Los profesores insisten en que nosotros lleguemos a clase a tiempo.
- Si yo fuera famoso, yo no viviría en Los Angeles.
- No es cierto que Roberto haya muerto en el túnel derrumbado.
- Cuando era niña, una vez mi familia viajó a Alaska.
- Nosotros nunca habíamos visto un oso polar fuera de un zoológico antes de ir a Alaska, pero durante el viaje, vimos muchos osos polares.
- Si yo fuera tú, haría un viaje a Alaska con toda la familia.
- Recomiendo que tú pienses en hacer un crucero este verano.
- Mucha gente prefiere hacer un crucero porque todo está bien organizado, con excursiones y diversiones.
- Mi hermano no quiere ir otra vez, pero yo sí tengo planes para volver.
- Entonces, mis amigas y yo estamos haciendo planes para ir en dos meses, en julio de este año.
- Creo que habrá mucho sol y buen tiempo si vamos en julio.
- No creo que nosotros durmamos mucho durante la noche, porque ¡no hay oscuridad!
- ¡A ustedes les encantaría Alaska! ¡Vengan Uds.con nosotros en julio!
- ¡No me hables así! no eres mi madre.
- No pude conseguir trabajo para el verano porque no hice planes con anticipación. Mi padre se enojó mucho conmigo.
- Ojalá que don Fernando pueda conocer a sus nietos antes de morir. Raquel quiere que los dos se conozcan.
- Si no invito a Alfredo, temo que el se ofenda.
- El comité no decidió nada, entonces el director tuvo que buscar otra solución.
- En el año 2030, ¿dónde estarás tú? En aquel año, ¿será posible que haya carros que vuelan?
This is a similar topic to Spanish verb conjugation is the process of changing the form of a verb to express different tenses and moods. Verb tenses indicate when an action occurs, while verb moods indicate the speaker's attitude toward the action. In Spanish, there are three main verb moods: indicative, subjunctive, and imperative.
The indicative mood is used to state facts or express specific actions and is divided into different tenses such as the present, the past, and the future. For example, "I speak", "he spoke" and "we will speak".
The subjunctive mood is used to express uncertainty, desire, or possibility and is divided into different tenses such as present, past, and future. For example, "I hope we can talk soon", "if I had money, I would go on vacation" and "it is important that you study for the exam".
The imperative mood is used to give orders or make requests and is divided into different forms such as affirmative, negative, and reflexive. For example, "speak slower," "don't talk so loud," and "wash your hands."
In Spanish, verbs are conjugated in different ways for each grammatical person, such as "yo", "tú", "él/ella/usted", "nosotros/nosotras", "vosotros/vosotras", and "ellos/ellas/ustedes". ". Learning Spanish verb conjugation is essential to effectively communicate in the language and can be a challenging part of learning Spanish for non-native speakers.