Question

1.Ecris au moins trois choses que tu as apprises sur le tourisme vert.

2.Comment est organisé le système scolaire français? Ecris au moins 3 phrases.


3.Qu'est-ce tu peux faire pour l'environnement? Ecris 5-6 phrases.

4.Est-ce que tu crois que l'Union Européenne est une bonne idée? Pourquoi ou pourquoi pas?
5.Est-ce que tu aimerais aller faire le tourisme vert? Pourquoi ou pourquoi pas?
6.Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.

Elle voit ses parents tous les soirs.
7.Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.

Elle est arrivée de Saigon hier.

8.Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.

Je pense souvent à mon voyage en Afrique.
9.
Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.

Il achètera deux billets d'avion.


10.Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.

Donne à manger aux enfants!
11.Remplace les noms par des pronoms et metsles en ordre.

Montrez le livre à ton prof.
12.Remplace les noms par des pronoms et metsles en ordre.

Envoyez les lettres au bureau.
13.Remplace les noms par des pronoms et metsles en ordre.

Mettons les boîtes sur la table.
14.Futur ou conditionnel? Si j'avais de l'argent, j'__________ (aller) en voyage.

your answer goes here

15.Futur ou conditionnel? Si tu as du temps, tu ___________ (faire) des courses.

your answer goes here

Answer 1

Hi,











5.Est-ce que tu aimerais aller faire le tourisme vert? Pourquoi ou pourquoi pas?
Oui, j'aimerai aller faire du tourisme vert car de cette façon je protégerai la planette.

6.Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.
Elle voit ses parents tous les soirs.
Elle les voit tous les soirs.

7.Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.
Elle est arrivée de Saigon hier.
Elle y est arrivée hier.

8.Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.
Je pense souvent à mon voyage en Afrique.
J'y pense souvent.

9.
Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.
Il achètera deux billets d'avion.
Il en achètera deux.


10.Récris la phrase en utilisant un de ces pronoms: en, y, le,la, les, lui ou leur.
Donne à manger aux enfants!
Donne-leur !

11.Remplace les noms par des pronoms et mets les en ordre.
Montrez le livre à ton prof.
Montrez les lui.

12.Remplace les noms par des pronoms et metsles en ordre.
Envoyez les lettres au bureau.
Envoyez les au bureau.

13.Remplace les noms par des pronoms et metsles en ordre.
Mettons les boîtes sur la table.
Mettez les sur la table.

14.Futur ou conditionnel?
Si j'avais de l'argent, j'irais en voyage.(conditionnel)



15.Futur ou conditionnel?
Si tu as du temps, tu ferais(faire) des courses.