Answer:
Había una vez una niña que se LLAMABA Locaba Cenicienta. Ella ERA muy linda, pero TENÍA el vestido viejo y remendado. Ella VIVÍA con su cruel madrastra, que le HACÍA fregar los suelos y trabajar todo el dia. Cenicienta TENÍA dos hermanastras, que siempre ESTABA de mal humor. Ellas la ENVIDIABA porque Cenicienta ERA linda y ellas no. Todos los días la pobre chica BARRÍA y LIMPIABA la casa. A veces, LLORABA porque se SENTÍA muy triste.
Una mañana, LLEGÓ una carta del príncipe, el hijo del rey, invitando a todas a un baile. Las dos hermanas feas ESTRENARON elegantes vestidos. Tú no puedes ir, Cenicienta, le DIJERON, y con esto ellas FUERON al baile. Pronto, el hada madrina APARECIÓ y con un toque de su varita mágica, TRANSFORMÓ los harapos de Cenicienta en un precioso vestido, y ella se FUE al baile. Pero debes volver a casa a la medianoche - DIJO - la madrina. Cuando Cenicienta LLEGÓ al palacio, el principe SALIÓ recibirla. Los dos BAILARON toda la noche, pero de pronto, ella OYÓ las campanadas del reloj. ERA la medianoche. Ella CORRIÓ rápido y PERDIÓ un zapato. El principe ESTABA muy triste. — ¿Quién ERA aquella chica tan linda? — PREGUNTÓ, pero nadie lo SABÍA - el zapatito. A la mañana siguiente, el principe FUE de casa en casa buscando la dueña del zapatito. LLEGÓ a la casa de Cenicienta. Ella se lo PUSO y le QUEDÓ bien. El principe SE ALEGRÓ. Al día siguiente, los dos SE CASARON y VIVIERON siempre felices.
Step-by-step explanation:
To understand better the use of the preterite and imperfect, we have separated this text into two parts. The first paragraph tells us about Cinderella's life. It describes her day-to-day. So, we use the imperfect - it was her reality and it repeated (as when we talk about everyday habits in the present tense, but here we refer to the past).
A good exercise would be to transform this first paragraph to the present tense. Hay una niña que se llama Cenicienta. Ella es muy linda...
The second part begins with una mañana and it perfectly shows how we skip from everyday life to one specific day/event. The text starts talking about the day when they were invited to the royal palace. From this moment, we can notice that almost all the verbs are in the preterite (past tense - finished and specific past actions).