Question

Lecture

Socle Élaborer une interprétation de textes littéraires
Quel jugement Rica porte-t-il sur les « caprices de
la mode » dans les lignes 1 à 25 ? Quels arguments
développe-t-il ?
a. Quel caprice de la mode exprime le groupe
de mots en vert? celui en bleu ? Relevez d'autres
passages soulignant chacun de ces caprices.
b. Quel est l'effet produit sur le lecteur ? c. Quel
est le procédé d'écriture employé ?
Les « caprices de la mode » tiennent-ils du
comportement grégaire ? Expliquez.
a. De quoi est-il question dans le dernier para-
graphe? b. Quel lien faites-vous entre ce para-
graphe et les précédents ? c. De quel texte du
chapitre pouvez-vous rapprocher ce passage?
Pourquoi ?
Quel rôle le recours à la forme de la lettre joue-t-il
dans ce texte ?
Écriture
►Socle Utiliser l'écrit pour penser et pour apprendre
quieu

Answer 1

Base Developing an interpretation of literary texts

What judgment does Rica pass on the "whims of

la mode” in lines 1 to 25? What arguments

does he develop?

has. What whim of fashion expresses the group

words in green? the one in blue? raise others

passages highlighting each of these quirks.

b. What is the effect on the reader? vs. What

is the writing process used?

Are the “whims of fashion” related to

gregarious behavior? Explain.

has. What is the last paragraph about?

graph? b. What connection do you make between this para-

graph and the precedents? vs. From which text of

chapter can you relate this passage?

Why ?

What role does the use of the form of the letter play

in this text ?

Writing

►Base Using writing to think and learn

Step-by-step explanation: